Tegn et kridtur pรฅ fliserne og lad bรธrnene vรฆre menneskevisere.
[one_half_alpha]
Fremgangsmรฅde:
- Del klassen i 2 grupper.
- Den ene gruppe er lang viser.
- Den anden gruppe er kort viser.
- De 2 grupper stiller sig pรฅ 2 rรฆkker foran urskiven pรฅ jorden.
- Et klokkeslรฆt siges hรธjt til de fรธrste 2, som stรฅr tรฆttest pรฅ urskiven.
- De stiller sig korrekt. (De mรฅ gerne snakke sammen)
- Nรฅr de stรฅr korrekt, sรฅ mรฅ de gรฅ om bag i den modsatte kรธ. (Dermed skiftes de med at vรฆre hhv. korte og lange visere.)
[/one_half_alpha] [one_half_omega]
[checklist]
Materialer:
- Kridt.
- Udendรธrsareal/fliser.
- Klokkeslรฆt med tidspunkter (evt. som kort)
[/checklist]
Skabelon:
[download id=”2717″ format=”2″]
[/one_half_omega]
Variation
Tegn evt. flere urskiver, sรฅ der ikke bliver sรฅ meget ventetid for grupperne.
De kunne lรฆgge sig ned, sรฅ de forestiller viserne.
Det kunne laves, som en konkurrence. Lad 2 grupper dyste imod hinanden. Tegn 2 urskiver. De 2 forreste i hver gruppe-rรฆkke skal arbejde sammen om at lave tidspunktet pรฅ urskiven.
