Her er et rim, som måske kan hjælpe nogle børn med at huske tal og klokkeslæt. Nogle af rimene kan også ændres. Lad f.eks. børnene/barnet lave deres/sine egne rim vha. ord eller tegninger.
Kl. 1 spiser jeg fedt,
Kl. 2 snør’ jeg sko,
Kl. 3 fælder jeg træ,
kl. 4 fanger jeg en tiger,
Kl. 5 går jeg hjem,
Kl. 6 ser jeg en heks,
Kl. 7 ser jeg en tyv,
Kl. 8 vil jeg nå det,
Kl. 9 går jeg mit værelse forbi,
Kl. 10 lukker jeg min dør i,
Kl. 11 vil jeg skælve,
Kl. 12 er jeg en trold,
Kl. 13 er jeg i retten,
Kl. 14 er jeg i skjorten,
Kl. 15 vil jeg bekæmp’ den,
Kl. 16 er jeg på rejsen,
Kl. 17 er jeg i bøtten,
Kl. 18 kysser jeg katten,
Kl. 19 henter jeg Bitten,
Kl. 20 begynder jeg at lyve.
Kl. 21 begynder jeg at flyve.
Kl. 22 skal alle flyve.
Kl. 23 fanger jeg tyve.
Kl. 24.